直播導(dǎo)讀
大家晚上好！非常榮幸受到羅躍嘉老師以及腦電專委會的邀請，今天有機會和大家在腦客中國這個平臺上分享一下有關(guān)音樂與腦科學(xué)目前國際上的研究現(xiàn)狀，還有一些我們所做的研究工作。
今晚的報告將從以下四個方面進(jìn)行分享。第一個方面是有關(guān)音樂和腦科學(xué)的概述；第二個方面是音樂和情緒；第三個方面是有關(guān)音樂在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用以及第四個方面音樂學(xué)習(xí)是否可以遷移？最后進(jìn)行一個簡短的研究展望。
1音樂概述
音樂實際上是一種純粹的、有關(guān)美的藝術(shù)，和語言一起被認(rèn)為是人類社會的兩種非常重要的溝通方式。相較語言，音樂有其特點，和數(shù)學(xué)一樣精確嚴(yán)謹(jǐn)，全音符、半音符、四分音符，在時間領(lǐng)域音樂是非常精準(zhǔn)的。音樂又和語言很類似，比如說右邊這張圖所展示的，它都是由有限的元素所構(gòu)成的，但是它可以生發(fā)出無限多種的表達(dá)。
如果我們觀察音樂這個復(fù)雜的系統(tǒng)，它是由很多個模塊組成的。這些模塊可以分為兩類，一類是這張圖當(dāng)中綠色的這些音高維度的模塊，還有一類是藍(lán)色的，標(biāo)志著時間或者是節(jié)奏維度的模塊。這兩類模塊共同組成了音樂這個復(fù)雜的系統(tǒng)。從單個音符的角度，我們也可以看到這兩個維度的融合。比如說音符在五線譜上，它的位置實際上表征了它的音高，它的形狀展示了它節(jié)奏方面的屬性。
下圖是17年的一篇綜述，掃描我們?nèi)祟惖哪X在加工音樂時所激活的部位，我們會得到這樣的一張圖，可以稱為音樂的腦全息圖?？梢园l(fā)現(xiàn)從大腦到小腦、從皮層到皮下，包括認(rèn)知感知加工、到情緒獎賞加工，整個腦都是跟音樂相關(guān)的。因此我們可以得到這樣的一個結(jié)論：音樂加工不僅和最基本的聽覺通路相關(guān)，也涉及最高級的獎賞和情緒加工有關(guān)網(wǎng)絡(luò)。音樂實際上在我們的腦中是無處不在的。
但是我們目前對于音樂的認(rèn)識是非常有限的，跟我們的先人比如說達(dá)爾文比起來，我們的認(rèn)識并沒有前進(jìn)很多。在1871年，達(dá)爾文在他的《人類的起源》這本書中提到音樂的來源。達(dá)爾文認(rèn)為不論是音樂的享受還是創(chuàng)作音樂這種能力，實際上對于人的日?；旧顏碚f沒有一丁點兒用處。他認(rèn)為音樂主要的功用是用來吸引異性，是繁殖方面的作用，他還認(rèn)為音樂可能是語言的前身。
現(xiàn)代最近的研究者們，通過考察全世界人類各個部落的音樂，展示了在全世界九個地區(qū)采集到的音樂樣本，分析之后發(fā)現(xiàn)人類的音樂實際上是有一種普遍的特征。在這張圖當(dāng)中，應(yīng)用部分所包含的就是最常見的十六種特征。在其中我們可以看到，剛才我們提到的紅色的是音高維度的，然后藍(lán)色的是節(jié)奏維度的。所以可見音樂好像是跟我們?nèi)讼⑾⑾嚓P(guān)的一種存在。
目前這些研究者在理論的角度上認(rèn)為，實際上正是因為有音樂的存在，我們?nèi)祟惒诺靡韵硎墚?dāng)前的這種高度發(fā)達(dá)的文明社會。這種音樂的社會連接假說實際上就完美的把以前人類關(guān)于音樂的功用的一些分離的假說。比如說認(rèn)為音樂是輔助照看嬰孩的時候用的，會用媽媽語或者叫兒向語，這是用一種音樂方式的語言表達(dá)來進(jìn)行照護嬰孩，也能夠促進(jìn)兒童的語言獲得。還有就是剛才已經(jīng)提到的配偶選擇、配偶連接問題，可能也是音樂的一種功用，還有就是群體的凝聚力。所以社會連接這個假說相當(dāng)于把這些整合在一個大的理論框架下面。
在右邊這張圖上面我們看到，在人的底層神經(jīng)生理水平，它涉及到對于音樂的期待還有人類所激活的獎賞系統(tǒng)，往高層的話，我們可以看到音樂的表現(xiàn)形式，比如說舞蹈，聲樂學(xué)習(xí)。在它的功能方面就涉及到社會連接所包含的組間聯(lián)系，它能夠提升組內(nèi)成員聯(lián)系，提升組內(nèi)成員的互動。這是目前為止我們擁有的一種社會連接的理論，用來解釋我們?nèi)祟悶槭裁磽碛幸魳?，但是實際的一些證據(jù)還正在研究探索之中。
2音樂與腦科學(xué)
從腦科學(xué)的角度來看音樂，實際上是一種獨特的角度。剛才我們談到音樂是一種非常復(fù)雜的體系，音樂為腦科學(xué)提供了一個窗口，可以讓我們更加了解我們復(fù)雜大腦的一些運作、它的結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系。這是因為音樂的欣賞、學(xué)習(xí)和表演，都是非常高度復(fù)雜的，而且涉及到對全腦的塑造。不單單是在表演音樂的時候會涉及到聽覺、運動等多個通道的整合，就算只是聆聽音樂，也會同時涉及到聽覺和運動等等不同感覺、運動領(lǐng)域的整合。
所以音樂腦科學(xué)不單單給我們了解音樂的語言，還能夠更加深刻認(rèn)識我們腦的奧秘，研究音樂和腦的關(guān)系可以讓我們對這兩者同時都有更深刻的認(rèn)識。
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