2022年4月，首都體育學(xué)院陳作松教授團(tuán)隊(duì)發(fā)表文章，研究世界反興奮劑組織用于反興奮劑教育的電子學(xué)習(xí)方法對中國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和非運(yùn)動(dòng)員的興奮劑知識、明確和隱性態(tài)度及使用興奮劑的可能性的影響，文中使用多種量表評估被試對興奮劑使用的傾向同時(shí)使用近紅外設(shè)備（NIRSport2，深圳市瀚翔生物醫(yī)療電子股份有限公司）檢測了被試大腦皮質(zhì)的功能狀態(tài)，文章題目為Efectiveness of the world anti-doping  agency’s e-learning programme for anti-doping  education on knowledge of, explicit  and implicit attitudes towards, and likelihood  of doping among Chinese college athletes  and non-athletes，發(fā)表在Subst Abuse Treat Prev Policy。

Literature Introduction文獻(xiàn)簡介

? 1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)分組：實(shí)驗(yàn)組（32名運(yùn)動(dòng)員接受反興奮劑教育，包括16名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員），對照組（32名非運(yùn)動(dòng)員不接受反興奮劑教育，包括16名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員）

干預(yù)措施：健康與反興奮劑運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)程序（the Athlete Learning Pro gram about Health and Anti-Doping，ALPHA），ALPHA的中文版本是由WADA（開發(fā)者）和CHINADA（翻譯者）開發(fā)的干預(yù)項(xiàng)目，內(nèi)容由8個(gè)模塊組成。1. 興奮劑控制過程；2. 運(yùn)動(dòng)員的行蹤；3. 治療性使用豁免（TUE）；4. 結(jié)果管理；5. 不使用興奮劑的醫(yī)學(xué)原因；6. 不使用興奮劑的道德原因；7. 保持清潔的實(shí)際幫助；8. 如何應(yīng)對壓力。模塊1-4提供了關(guān)于反興奮劑規(guī)則的準(zhǔn)確知識。模塊5-6解釋了為什么使用興奮劑是一種健康風(fēng)險(xiǎn)因素，并導(dǎo)致形成對使用興奮劑的消極態(tài)度。模塊7-8采用了一種新的授課模式，包括 "如果-那么 "計(jì)劃、基于場景的學(xué)習(xí)以及來自精英運(yùn)動(dòng)員的視頻見證，以提供關(guān)于如何保持清潔和如何抵制興奮劑壓力的實(shí)際幫助。

量表評估：AIPHA；績效提升態(tài)度量表（The Chinese version of the Performance Enhancement Attitude Scale，PEAS）；興奮劑使用可能性量表（The doping likelihood scale）；簡要內(nèi)隱聯(lián)想測試（brief implicit association test，BIAT）

fNIRS檢測：進(jìn)行BIAT任務(wù)檢測期間使用NIRSport2 16*16（深圳市瀚翔生物醫(yī)療電子股份有限公司）進(jìn)行腦功能檢測，使用雙光源探測器，采樣率為4.45Hz，探頭布局依據(jù)10-10腦電系統(tǒng)，覆蓋額、頂、顳葉共44通道，光源探測器距離為3cm。采集任務(wù)期間5-45s 含氧血紅蛋白（HbO）均值進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

△ Fig.1 fNIRS光源探測器布局

? 2. 研究結(jié)果

與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組人員經(jīng)過反興奮劑學(xué)習(xí)后在反興奮劑知識獲得（ALPHA）、興奮劑使用潛在態(tài)度（PEAS）方面存在顯著性差異（p<0.01，p<0.05），但在興奮劑使用可能性量表中不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（p>0.05）；相對于非運(yùn)動(dòng)員來說，大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在興奮劑使用可能性量表評估中有益情景（如金錢收益）中得分更低（p<0.05）。

在BIAT任務(wù)中，使用興奮劑條件中評估的反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率高于不使用興奮劑條件（p<0.01，p<0.01）

△ Fig.2 BIAT測試的行為表現(xiàn)。

fNIRS檢測結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與學(xué)習(xí)前相比，經(jīng)過反興奮劑學(xué)習(xí)后顳頂聯(lián)合處皮質(zhì)HbO濃度明顯升高，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（p<0.05）。

△ Fig.3 BIAT測試的fNIRS結(jié)果。在使用興奮劑條件和不使用興奮劑條件下的HbO濃度的F-map圖（A），以及反映組×?xí)r間的交互影響的HbO變化的F-map圖（B）。

?3. 結(jié)論概述

這項(xiàng)研究表明，反興奮劑教育對使用興奮劑的知識以及對使用興奮劑的明確和隱含態(tài)度都有積極的影響。然而，興奮劑使用傾向可能不會受到反興奮劑教育的影響。這項(xiàng)研究是闡明反興奮劑教育和大腦功能之間關(guān)系的首次嘗試，它表明教育干預(yù)通過促進(jìn)認(rèn)知資源的分配以抑制與使用興奮劑有關(guān)的自動(dòng)反應(yīng)傾向，從而產(chǎn)生社會理想的反應(yīng)，而不是直接改變態(tài)度。

綜上所述，ALPHA干預(yù)措施是一種有效的預(yù)防工具，它成功地提供了反興奮劑信息并提高了對興奮劑問題的認(rèn)識。然而，它在建立清潔體育價(jià)值觀和防止中國次精英運(yùn)動(dòng)員樣本中做出使用興奮劑的決定方面并不完美。我們的研究結(jié)果表明，迫切需要對反興奮劑教育計(jì)劃進(jìn)行有力的評估。國家反興奮劑組織應(yīng)努力使反興奮劑干預(yù)措施適合特定的文化背景。在中國的反興奮劑行動(dòng)中，應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)多方面的預(yù)防策略和以價(jià)值觀為基礎(chǔ)的教育計(jì)劃，以保護(hù)運(yùn)動(dòng)員在未來免受興奮劑的侵害。